Адаптированная образовательная программа для детей с расстройствами аутистического спектра (АОП РАС): Группа № 19 «Пчёлки»

4,6—8 лет

Педагоги группы

Воспитатель

Гордиевских Фаина Евгеньевна

Воспитатель высшей категории

Ниязулина Динара Афильевна

Младший воспитатель

Гаврилова Раиса Петровна

Младший воспитатель

Новикова Татьяна Олеговна

Учитель-дефектолог

Чугунова Виктория Николаевна

Особенности занятий в группе

Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности для детей с РАС – не более 20 минут

Обучающая программа

Адаптированная основная общеобразовательная программа для детей в возрасте от 4,6 до 8 лет с расстройствами аутистического спектра

Новости и события

Все новости и события

03 апреля 2025 г.

Весенние каникулы продолжаются и у нас новая премьера по сказке К. Чуковского "Муха-цокотуха"

Театр

Наш сад

02 апреля 2025 г.

«Зажги синим» — поддержим вместе!

Сегодня, 2 апреля, в нашем детском саду прошла важная и добрая акция «Зажги синим», приуроченная ко Всемирному дню распространения информации о проблеме аутизма.

Наш сад

ОВЗ

02 апреля 2025 г.

В рамках весенних каникул и "Книжкиной недели" в нашем детском саду продолжаются премьеры театрализованных постановок

Театр

Наш сад

Распорядок дня и меню

Мы составили для ваших детей удобное расписание занятий и отдыха

Изучить нормативные документы

Расписание

Примерное расписание на день

7.00 - 7.30

Прием детей на улице: игры по интересам, взаимодействие с родителями. Игра средней подвижности.

7.30 - 8.30

Познавательно-игровая и трудовая деятельность. Артикуляционная и пальчиковая гимнастика. Индивидуальная работа по лексическим темам. Утренняя гимнастика. Подготовка к завтраку.

8.30 – 8.45

Завтрак. Гигиенические процедуры.

8.45 – 9.00

Самостоятельные игры. Подготовка к НОД.

9.00 – 9.20

Образовательная деятельность (1 подгруппа)/Индивидуальная работа с учителем-логопедом, педагогом-психологом.

9.20 — 9.30

Подготовка ко второй образовательной деятельности

9.30 – 9.50

Образовательная деятельность (2 подгруппа)/Индивидуальная работа с учителем-логопедом, педагогом-психологом.

10.10 — 10.35

Образовательная деятельность физкультурно-оздоровительной или худ.эстетич. направленности-МУЗО (группа).

10.35

Второй завтрак (сок)

10.35 –10.45

Подготовка к прогулке. Гигиенические процедуры.

10.45 — 12.00

Прогулка. Возвращение с прогулки.

12.00 – 12.10

Подготовка к обеду.

12.10 – 12.35

Обед. Гигиенические процедуры.

12.35 – 15.15

Сон/ индивидуальная работа со специалистами /адаптивное плавание

15.15 – 15.30

Постепенный подъем: воздушные процедуры, ходьба по массажным коврикам.

15.30 – 15.45

Гигиенические процедуры, подготовка к полднику. Полдник.

15.45 – 16.30

Познавательно – игровая деятельность. Подготовка к прогулке.

16.30 – 18.00t

Прогулка.

18.00 — 18.15

Возвращение с прогулки. Подготовка к ужину.

18.15 – 18.45

Гигиенические процедуры. Ужин.

18.45 – 19.00

Индивидуальная работа по заданию специалистов. Уход детей домой, взаимодействие с родителями

Меню десятидневное цикличное

Примерное меню на день

Завтрак

Молочная вермишель 150-200

Кофейный напиток с молоком 180-200

Хлеб с маслом, сыром 40/6

Второй завтрак

Сок фруктовый 100

Обед

Салат из свеклы с соленым огурцом 60

Рассольник домашний со сметаной 180-200

Оладьи из печени со сметанном соусом 80/30

Каша гречневая рассыпчатая 130-150

Кисель из свежих ягод 180-200

Хлеб ржаной 30-40

Полдник уплотненный

Выпечка 60

Икра кабачковая 50-60

Картофельное пюре 130-150

Чай с лимоном 180-200

Хлеб пшеничный 40

Свежие фрукты 100

Ужин

Молоко 180-200

Вафли 30

На этой странице

Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника