Поддерживающий и сотрудничающий родитель – основа эффективной работы с детьми с аутизмом.

26 декабря 2024 г.
Поддерживающий и сотрудничающий родитель – основа эффективной работы с детьми с аутизмом. педагоги, экран, выступление перед родителями. педагоги играют с родителями и детьми. педагоги, экран, выступление перед родителями.
Поддерживающий и сотрудничающий родитель – основа эффективной работы с детьми с аутизмом.
педагоги, экран, выступление перед родителями.
педагоги играют с родителями и детьми.
педагоги, экран, выступление перед родителями.
Адекватно оценивая текущие реалии, мы понимаем, что наилучшего результата в развитии ребенка с аутизмом можно добиться в том случае, если родители находятся в тесном контакте с педагогами. В связи с этим, в группе компенсирующей направленности для детей с РАС № 18 прошла вторая встреча с родителями, направленная на вопросы организации образовательной и игровой деятельности с детьми с аутизмом.

В ходе встречи родители узнали об эффективных методах и приемах обучения детей, получили практические советы по организации игровой деятельности с детьми в домашних условиях.

Массу полезной информации, мыслей для размышления, приятное послевкусие оставила эта встреча

Мы благодарим педагогов, которые делились своим опытом Т.В.Осипову, Э.Т.Давлееву, В.Н.Чугунову, Т.О.Новикову, и сотрудничающих родителей, которые были готовы учиться и принимать новые знания.
На этой странице

Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie». Это позволяет нам анализировать взаимодействие посетителей с сайтом и делать его лучше. Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с использованием файлов cookie